Βήμα προς βήμα σε ένα παιδί με προτεραιότητες


Στις αρχές της δεκαετίας του 1940, ο Abraham Maslow, ένας διάσημος ψυχολόγος, κυκλοφόρησε ένα έγγραφο με τίτλο «Μια θεωρία του ανθρώπινου κινήτρου». Το έγγραφο έγινε γνωστό για την εισαγωγή του σε μια ιεραρχία των πραγμάτων που συχνά αναζητούν οι άνθρωποι στην προσωπική τους ζωή. Η ιδέα απεικονίζεται σε μορφή πυραμίδας που ασχολείται με θέματα υγείας, σταθερότητας και προσωπικής εκπλήρωσης.

Το χαμηλότερο επίπεδο, το οποίο αποτελεί τη βάση ή το ίδρυμα, αποτελείται από τις βασικές μας πρωταρχικές ανάγκες. Αυτές είναι οι φυσιολογικές ανάγκες που εγγυώνται την επιβίωσή μας, όπως τρόφιμα, νερό, ζεστασιά και καταφύγιο. Η επόμενη κατηγορία, που εξακολουθεί να θεωρείται κρίσιμη για την ευημερία της ανθρωπότητας, είναι η ασφάλεια. Η ασφάλεια μπορεί να σημαίνει διαφορετικά πράγματα σε διαφορετικούς ανθρώπους. Για μερικούς από εμάς είναι τόσο απλό όσο μια κλειδαριά κλειδαριάς στην μπροστινή πόρτα ή ένας ηχητικός συναγερμός στο αυτοκίνητό μας. Άλλοι απαιτούν τη διαβεβαίωση με τη μορφή χρημάτων ή φήμης. Τα παιδιά, όπως φαίνεται, βρίσκουν τη μέγιστη ασφάλειά τους με την παρουσία φροντιστών, προστατευτικών γονιών ... και το πιστεύουν ή όχι, ένα δομημένο σύστημα πειθαρχίας και ανταμοιβής.

Το μεσαίο τμήμα της πυραμίδας είναι αφιερωμένο στις ψυχολογικές ανάγκες. Πρώτον, είναι η επιθυμία να ανήκουν και να απολαμβάνουν την αποδοχή. Η ανάγκη αυτή καλύπτεται αρχικά από την οικογενειακή μονάδα και αργότερα από φίλους και άλλες στενές σχέσεις. Πέρα από την παιδική ανάγκη για αναγνώριση και έγκριση είναι η ενήλικη επιδίωξη της αμοιβαίας αγάπης. Τα πρότυπα που καθορίσαμε και οι επιτυχίες που επιτύχαμε σε αυτούς τους τομείς θα επηρεαστούν άμεσα και θα αντανακλούν την ικανοποίηση των πρώιμων αναγκών μας.

Η κορυφή της κατηγορίας ψυχολογικών αναγκών είναι το θέμα της προσωπικής εκτίμησης. Η ατομική μας ποιότητα ζωής και αγάπη συνδέεται με την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθησή μας. Τα συναισθήματα της ολοκλήρωσης, της επιτυχίας, της επίτευξης και των επιδόσεων αντιπροσωπεύονται όλα σε αυτό το κομμάτι του διαγράμματος πυραμίδων. Η λέξη "εκτίμηση" συχνά συνδέεται με το σεβασμό και την εκτίμηση, αλλά στο πλαίσιο της προσωπικής αξιολόγησης σημαίνει "να προσδώσει μια υψηλή αξία". Εμείς, ως γονείς, είμαστε υπεύθυνοι να διδάξουμε τα παιδιά μας να κρατιούνται με μεγάλη εκτίμηση, καθώς η ικανότητά τους να δέχονται αγάπη και σεβασμό από τους άλλους θα εξαρτάται από αυτή την εκτίμηση.

Στην κορυφή του διαγράμματος είναι η ανάγκη να εκπληρωθεί. Αντιπροσωπεύει την επίτευξη των πλήρων δυνατοτήτων του σε οποιεσδήποτε περιοχές που αισθάνονται πιο σημαντικές. Αυτό μπορεί να ποικίλει από την εκπαίδευση ή την απόκτηση περιουσιακών στοιχείων ή μπορεί να αφορά εξιδανικευμένες σχέσεις, σταδιοδρομία ή κοινωνική πρόοδο. Αυτές οι προτεραιότητες και οι στόχοι αλλάζουν καθώς η ζωή εξελίσσεται.

Μια ανασκόπηση των επιπέδων της αναγκαιότητας ή της σημασίας καθιστά σαφές ότι οι θεμελιώδεις ανάγκες μας είναι ανεπαρκείς και πρέπει να ικανοποιηθούν για τη διατήρηση της ζωής. Περαιτέρω η πυραμίδα είναι λιγότερο επιτακτική για τη φυσική επιβίωση αλλά πιο κρίσιμη για την ανάπτυξή μας ως ισορροπημένα άτομα στην κοινωνία. Ο Maslow εισήγαγε τη θεωρία του το 1943, αλλά η απλότητα και η σχετικότητα του εξακολουθούν να είναι σημαντικές για τις σημερινές αναμειγμένες οικογενειακές σχέσεις.

Τα βήματα προς την Τεχνητή Νοημοσύνη | Ioannis Tsamardinos | TEDxUniversityofCrete (Σεπτέμβριος 2020)



Άρθρο Tags: Βήμα προς βήμα σε ένα παιδί χρησιμοποιώντας τις προτεραιότητες, Stepparenting, stepparenting, προτεραιότητα στις ανάγκες, βασικές ανάγκες, αυτοεκτίμηση, ασφάλεια, ιεραρχία Maslow